Перший день. Даниїл Ніколаєв
Уже вдруге поспіль учні медичного ліцею представляють Дніпропетровську область на хакатоні, який проводить Мала академія наук України. У заході «Steam to team» беруть участь школярі з прифронтових регіонів нашої держави — Харківської, Сумської, Миколаївської областей, міста Херсона, а також діти, які були змушені залишити свої домівки на Луганщині.
Перший день був ознайомчим: організатори розповіли про план роботи, а ми мали нагоду познайомитися один з одним. Після смачної вечері разом із нашими новими друзями з Харкова ми вирушили на вечірню прогулянку до центру міста Іршава. Атмосфера була дуже дружня та тепла.
Перший день залишив по собі яскраві враження і став чудовим початком нашої участі у хакатоні.
Другий день. Мирослава Батченко
Що ж таке Хакатон? Це захід, де команди учасників за обмежений час працюють над створенням проєкту чи вирішенням певної проблеми.
Результатом має бути презентація рішення чи готовий проєкт.
Це одночасно й змагання, і мозковий штурм, і творчий експеримент, де головне — швидко придумати та реалізувати ідею.
Так от, всі команди отримали завдання — розробити кабінет мрії природничих наук. Саме над ним ми працюємо всі дні перебування в Іршаві.
А тепер — усе по порядку.
Вранці відбувся практикум з професійної освіти «Медицина та я. Перші сходинки у майбутній кар’єрі». Особливу увагу приділили стоматології. Було дуже пізнавально! Потім усіх учасників ХАКАТОНу перемішали, щоб сформувати нові команди для міні-проєктів. Ось, наприклад, були такі теми «Пригоди матерії», “Магія кольорів”, “Концентрація”. Вже увечері новосформовані команди представили свої роботи. Це було дуже оригінально та круто!
Учасники запропонували демонстрацію того як розчиняється цукор у воді, як згортається кров, як вивергається вулкан, як змінюється яблуко з часом, як речовини змінюють колір, як концентрація речовин впливає на різні процеси та інше. Експерименти вийшли яскравими, наочними й захопливими!
Третій день. Дмитро Кошарний
Ранок розпочався з лекції на тему «Хімічний аналіз біологічно активних речовин».
Після теорії — практика: ми кип’ятили воду, заварювали чай і проводили досліди.
Після настоювання чаю кожна команда додала туди окисно-відновний індикатор — індигокармін. У результаті розчин став синім.
Наступним етапом було титрування розчину сульфатом марганцю — аж поки синій розчин не повернув свій первинний колір.
Так ми повторили дослід тричі, аж поки не отримали результат: зелений чай «Дракон» має найбільшу кількість антиоксидантів.
Далі ми працювали над мініпроектами, присвяченими проблемі переробки сміття. Тема — «Інженерія та технології на варті довкілля».
Увечері кожна команда презентувала свої ідеї. Серед них були вироби з кавових паличок і картону, концерт на імпровізованих інструментах, світильник із тетрапака, гідравлічна рука, гітара та протигаз із бляшанок, а також прилади для розсіювання світла й конденсатор.
День видався насиченим, творчим і залишив по собі безліч приємних вражень!
Четвертий день. Яна Ткаченко
День розпочався з практикуму з професійної освіти «Харчові технології сьогодення».
Ми розбиралися із загусниками — желатином, агар-агаром, пектином і альгінатом натрію: дізнавалися, як вони працюють і в чому їхні особливості.
Експериментували з ароматизаторами, харчовими барвниками та кількістю лимонної кислоти — створювали своє ідеальне желе!
А потім — фінал!
Ми презентували свій проєкт «Мій ідеальний кабінет природничих наук».
Нашій команді випало виступати першими: ми показали макет кабінету, зроблений власноруч із підручних матеріалів, а ще підготували його 3D-модель.
Більшість команд виступили чудово, але нашим фаворитом стала команда з Харкова.
За результатами голосування, саме наш проєкт отримав найбільше балів від учасників Хакатону, проте журі вирішило інакше — перемогу здобула команда з Миколаївської області.
Ми ж отримали сертифікати учасників і безцінний досвід!
Щиро дякуємо організаторам Хакатону за натхнення, підтримку й можливість відчути себе справжніми дослідниками!
Ліцейські новини №49 ч.1 (Хакатон МАН. Закарпаття. Перші два дні)
Ліцейські новини №49 ч.2 (Хакатон МАН. Закарпаття. Третій та четвертий дні)